АТ.9

В рамках социологического исследования, проводишегося преимущественно в молодежной среде (студенчество) с ограниченным территориальным охватом (Москва и участники Всероссийских конференций, симпозиумов, выездных социологических школ и т.д.), было собрано, обработано и проанализировано около 1000 тестов АТ.9. Это позволило сопоставить данные исследования с данными Ива Дюрана относительно процентного соотношения дуирнических и ноктюрнических структур имажинера. Сравнительный анализ после обработки и классификации рисунков опрошенных и заполненных ими опросников показал, что процентное соотношение ноктюрнических сюжетов (эвфемизация конфликта) в случае русских в целом существенно выше, чем у французов (шире, европейцев), опрошенных Ивом Дюраном в течение его практики. При этом на основании даже довольно небольшой выборки (всего чуть более 60 анкет), в которой участвовали люди старшего возраста (старше 35 лет), этих диурн встречается еще реже. Из 900 полностью соответствующих всем критериям тестов, отобранных из несколько большего количества, 579 соответствовали ноктюрническим структурам архетипов, а 321 диурническим. Это составляет 64% ноктюрна и 36% диурна. При этом структуры диурна среди людей старшего возраста были зафиксированы лишь в 11 случаях (18%), а ноктюрна в 49 (82%).

AT.9

Комментарии:

В тесте речь идет об исследовании структуры Вашего воображения, если Вы не умеете рисовать, ничего  страшного, не обращайте на это внимание. Тест не предполагает заведомо неверных ответов (ошибиться в нем невозможно). Животное выбирайте то, какое Вам нравится, какое первым придет в голову и подойдет для Вашей композиции. Не забывайте, что в рисунке необходимо использовать все элементы, которые указаны в задании. Но при этом Вы можете добавить другие дополнительные, если потребуется.

Когда закончите рисунок, опишите в тексте, что на нем изображено.

Протокол теста

1      Этап

Нарисуйте рисунок используя следующие образы (не пользуясь ластиков):

·       Падение

·       Шпага

·       Укрытие

·       Чудовище

·       Что-нибудь циклическое (то, что крутится, вращается, перемещается круговым образом)

·       Персонаж (какой угодно)

·       Вода

·       Животное (например, зверь, рыба, птица, рептилия, насекомое и т.д.)

·       Огонь

Время: 30 мин.

Инструмент: остро заточенный карандаш без ластика

2 этап

Поясните Ваш рисунок в форме текста.

3 этап

Ответьте точно на следующие вопросы

1)    Вокруг какой основной идеи Вы создали Вашу композицию? Сомневались ли Вы в выборе тех или иных конкретных изображений? Если да, то каких?

2)    Чем (картина, книга, фильм, игра) Вы вдохновлялись?

3)    а) Вокруг каких центральных образов строилась Ваша композиция?

b) Что Вам хотелось бы убрать?

4) Чем закончится сцена, которую Вы придумали?

5)Если бы Вы сами стали участником нарисованной Вами картины, кем бы Вы были? Чтобы Вы делали?

4 этап

Проанализируйте сами Вашу картину

В таблице ниже уточните